小子，記得曾經的點點滴滴嗎

（一）小子，記得曾經的點點滴滴嗎？

　　三年前，我進入了這所中學。第一次換座位，你坐到了我的前面。在這個陌生的學校，面對這些陌生的面孔，心中不免有些膽怯。你的模樣摻在其中算是比較“出類拔萃”的了。厚嘴唇、塌鼻樑、很普通的小平頭、皮膚白得讓我感覺有些恐怖。我心生詫異：怎麼會有這麼白的男孩子？小學時我的膚色不均勻，同學們叫我“黑白夾心饅頭”，看著你酷似白雪的皮膚有些羡慕。因此開學第一天，就對你有些額外的關注。後來知道了你叫尉培亮。

　　課堂上你在我前頭自顧自地做著小動作，我在你身後認真地做著筆記。記得我們一起背題時，你會吹毛求疵地指出我哪裡少一個字，哪裡又多一個字。當我一字不差地背下來後，你卻撇撇嘴，“哼”了一聲便轉過身去。還記得有一次上晚自習，我正認真地做作業，你偷偷地把我擺在桌上的圓規和筆拿走，無聊地拆裝它們。也還記得，以前每次輪到我維護紀律時，因怕得罪其他同學，總要把你當做“典型”，而你每次 “榜上有名”後，總要耍賴要求我把你的名字擦掉，其他同學插嘴說：“沒必要這樣！”試圖拉你到別處。“別！”你推開手繼續裝可憐。我既生氣又覺可笑，但每次被你死皮賴臉地纏上一會兒就擦去了。記得，你大筆揮來揮去，我《文苑集冊》上的留言被你三兩下地塗抹給毀了。小子，記得曾經的點點滴滴嗎？我都還記得。

　　（二）小子，你要一直都這麼堅強。

　　初二，我又和你成了前後位。我只能說：緣分呐。你依舊是不變的髮型、不變的面孔、不變的雪白皮膚。只是，新老師對你似乎特別照顧了些，而且經常問你奶奶的情況。我的好奇心被勾起來，於是打聽了一下：原來你父母不在身邊，一直和奶奶“相依為命”。知道嗎，這讓我很容易想起一個詞——“留守兒童”。知道你的身世以後，我糾結了很久，心裡想著該怎麼對待你？是要像老師那樣有些偏愛？還是繼續以前的態度？最後，我詢問了母親的意見，她語重心長地對我說：“其實他最需要的並不是特殊照顧，而是一視同仁、平等對待。你要好好學學尉培亮，他在這種情況下也沒有消極啊！”小子，你怎麼也想不到我會為你的事情苦惱吧？在你心中，我也許只是個很蠻橫的班長。不過，還是想和你說一句話：小子，你要一直堅強下去。知道了嗎？

　　（三）小子，咱們的賬還沒算完呢！

　　初三開學，班主任讓我把一張紙送到教導處，我偷撇了一眼，瞬間驚呆了——上面清清楚楚地寫著“建議尉培亮去技校”。我對技校的印象不是太好，心裡感覺很失落。你就要走了？我的《文苑集冊》本來想讓你完完整整地題上留言呢；我還沒找你賠那塊被你切壞的橡皮擦呢；我還沒找你補上那慘遭你毒手的讀書筆記呢……

　　不過我想要謝謝你，如果不是你，我不會養成排除一切干擾全神貫注做一件事的習慣；如果不是你，我不會很認真地一個字不差地背題；如果不是你，我不會懂得“一視同仁”的真正含義；如果不是你，我不會明白我其實很幸福；如果不是你，我也不會知道學習成績一般的孩子身上也會有樂觀孝順的好品質值得大家學習。

　　小子，你現在還好嗎？