陶母教子的奧妙

    方語雲：“哀哀父母．生我的勞。”意思是說，呵憐滅r的父母，生兒台女，要付出無限的辛勤勞苫。
    我國東甘有名的大將陶侃之母湛氏，是一位勤勞、樸實、慈祥、善良的母寒‘她相大教子，不辭辛勞。為數子讀書、做人，一生含傘茄若，費盡心機。因此，世人把她與孟子之母、嶽K之母、歐陽修之母相提並論，被稱為中國古代四人“賢妻良母”。
    陶母出生於三國時期的新潑縣南市付(今江西省新T縣劃U鎮)的個農民家卑。16歲那年，——個偶然的機會，她嫁給了吳因的揚威將軍陶丹為安，並生下一了，取名陶侃。不久，丈夫病逝，家道敗落，一朋不振。孤兒寡母，無依無靠，陶母只得帶著兒子回到新險縣娘家安身。
    出身農民家庭的陶盡，小時候出家窮讀書很少，但她深切讀書的重要。問到娘家後，她省吃儉用，靠紡線織市的微薄收入．供兒子讀書。可是，陶侃生性貪玩，讀書費勁。這讓母親既少氣．又著急。心想：小波書．不L進。將來豈能成才g但她明白，要想讓兒子懂得讀書的重要，必須從生活中一點一滴教疆起，因為人的許多道理是體現在日常生活中的。於是，她決定身體力行，引導兒子珍惜時間，努力亡進。

      一天，天上下著瓢潑大雨。因家裡一無鬥陶侃無法去上學，使蹲在織布機前看母親織布。他看到織布機上的梭子不停地穿來穿去，十分好奇。便問母親這是咋回事?母親停下布機，告訴他：“因為娘踩的踏板一上一下，梭子才會穿來穿去的。”接著，母親借題發揮，問道：
“侃兒，最近你在學堂上的什麼課呀?”
    “娘，老師這幾天教我們讀《賢文》。”
    對這篇課文，陶母小時候曾經讀過，並不陌生，便問：“《賢文》是篇好文章，很有意思，你會背嗎?”
    陶侃回答說能，並立刻很流暢地將課文背誦了一遍。當背到“光陰似箭，日月如梭”時，母親叫他停下，問道：
    “光陰似箭，日月如梭。你知道這兩句話是什麼意思嗎?”
    小陶侃抓卑強腮，想了半天，還是文支吾吾答不出來。親便因勢利導，指著手中的織布機梭子問：
  “侃兒，這是什麼?”
  “娘，這是織布用的梭子叼!”
  “你看這梭子來回穿棱，快不快呀?”
  “快，真快[像飛跑一樣。”
  “對，過日子呀，就像這梭子飛跑，跑撂很快。一樣，眨眼之間，就不見了。”
    小陶侃恍然大悟；“哦，原來光陰似箭，日月如梭，是比哈日子過得真快網廣
  母親趁熱打鐵，進一步開導：“是呀，侃兒，像你這樣讀書不用心，白白浪費了時間，可惜不可措呢，”
  “可惜，太可措了1”
  “既然可惜，該怎麼辦呢?”
  “娘，兒懂了。往後，兒要珍惜時間，用心讀書，再不浪費時間了1”母親信任地點點頭，微笑道：“這就對了。珍惜時間，用心讀書，才是正理”
    小陶侃望著母親那慈祥而又期待的目光，好像一下子懂事了，開竅廠。從此，他發奮苫讀，孜孜不倦。終於不負母親的厚望，—舉考中了個武狀元，帶兵打仗，為同效力。
    為宮之後的陶侃，經常告誡部下：“大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，肖惜分陰。”意思是，像治水英雄大禹這樣的聖人，還要珍惜一寸光陰一寸金，至於我們平常的人，更要懂得一分光陰就是—寸金。由此說明，珍惜時間，不虛度年華、是何等重要啊
    陶母不僅在教育兒子讀書方面，總是從生活的點滴做起．循循善誘，以事說理，從來不刃不罵，不空洞說教；就是在如何做人方圓，也是以自己的實際行動來影響兒子、使之受到浴移默化的教育。還在陶侃做官之前，家境貧窮的陶母，包總是仁慈寬厚，以禮待人，從不因家窮而侵待客人。有—天，家裡來引L個丈夫生前的朋友，岡冰雪封路，天色已晚，使來陶侃家借宿。陶侃有心待客，但家元隔宿之米，實在沒有待客的東西，—’時不知如何是好。
    這一切，被母親看在眼裡，心想：既然客人來廠，決不能慢待失禮。於是，她熱情地上前給客人讓座、倒茶，並交代兒子跟客人聊聊天，敘敘舊。然後．轉身去給客人安排食宿問題。當時家裡確實既無糧，也無錢，怎麼辦，陶母急中生智，有了主意，她當即拿起剪刀．將白已的良發剪掉，編成假髮，拿到街上賣錢，並買回廠油、固、菜看，又拆下幾塊舊樓板當柴燒，還把墊在床上的革席子切碎給客人喂4。這就是民間傳說“陶母截發笆賓”的動人故事。   

    客人劉陶母的深情厚意深深感動，都說：“沒有這樣的母系，怎能教出陶侃這樣有出息的孩子!”這件事，也探深銘刻止。因此，向侃做官之後，始終保持著“禮貌待確。
    陶侃在母親的教育薰陶下．能文能武，終於成為一個德才兼備的有用人才。後來，在太守范適的推薦下，官運亨通．步步高升。在踏入仕途之前，陶母把兒子叫到跟前，語重心長地說：“侃兒，做官要清清正正，不可誤國害民，切記g”陶侃跪地磕頭，說：“娘，放心吧，兒牢記不忘!”
    臨行前，母親又拿出一個包袱交給陶侃說：“帶上吧，到時候，你就會明白的!”來到官府上任後，夜深人靜，陶侃打開包袱一看．只見裡麵包的是一塊黃土，一個土碗，一方土布。他先是一怔，不明其意。過了一會兒，他終於領悟到了母親的用心廣塊黃土，是叫兒不忘家鄉故土廠個土碗，是讓兒莫忘窮人廠方土布，更是教兒廉潔白律，清清白白，永不忘本i
    母親的忠告，像警鐘一樣，時刻在陶侃的耳邊迴響。他沒有辜負母親的殷切期望，為官一生，清白一世，深受百姓讚揚。
    陶侃在海陽做縣官時，曾經監管漁業。這是個美差，對那些貪官污吏來說，吃、拿、卡、要，不在話下。但陶侃卻從不白吃白拿一條色。有一次，趁下屬出差順路之便，就買了一壇脂魚，囑託差役捎回老家孝敬母親。哪知，陶母競原封未動將魚退回，並附信一封，寫道；“爾為官，以官物遺吾，非惟不能益吾．乃以增吾憂矣2”這話的意思是：你當官，卻拿官家的東西送我，不僅不能有益於我，還會增加我的憂愁呀!事後，有人間：“兒子孝敬的魚，為何不要?”向母很談諧地說：“帶官氣的東西，我不沾，免得別人說長道短i”
    收到母親退回的魚和書寫的信，陶侃大為屜動，槐疚萬分。從此，他做事更加小心謹慎，決心遵照母訓，清白做人。後人贊曰：“世上做母親的，能像陶母這樣教子，國家何愁沒有人才

    在母親的悉心教導下，陶侃做官清正，秉公執法，在仕途上步步高升，曾先後擔任縣令、長史、太尉、都督大將軍，最終被封為長沙郡公，成為我國古代治學、為官的一代表率。但人們知道，陶侃的成長，是與其母的精心引導、巧妙教育分不開的。陶母身體力行，正是陶侃能夠成才的一個奧妙。